为转变教师教学理念，提高教师课堂教学实践智能，促进教师专业发展。在德阳市教育科学研究院的安排下，1月7日上午，德阳市小学语文叶俊芝名师工作室“学·研·用”一体化课堂教学体系研究成果推广之“聚焦高段语文，拓宽学习渠道”活动在德阳市雅居乐泰山路小学阶梯教室举行。

　　在省特级教师叶俊芝领衔下，叶俊芝名师工作室成员、德阳市雅居乐泰山路小学全体语文教师以及经开区、罗江区、市直属学校等部分老师参加了本次会议。本次会议由三节示范课和一个专题讲座组成。

第一节课德阳市雅居乐泰山路小学蔡娜老师执教《书戴嵩画牛》。蔡老师通过自查字音的复习导入，让学生能准确流利地进行小古文词句朗读。接着蔡老师在读文、悟意的过程中实行两步走：一是学生自我圈画难懂词，再调动已查阅资料，借助注释和插图多渠道进行学生内部自我解答，顺势让全班参与文意的理解，激发了学生积极性。二是紧紧围绕单元语文要素，设置教学目标和教学环节。蔡老师让孩子们以不同身份讲文言故事，同学们众说纷纭，人物形象自然显现，让课堂高潮迭起。

　　第二节课是庐山路小学吴欢老师执教《忆读书》。吴老师的课似春风化雨般浸润孩子的心田，首先她以名言形式自然而然地让孩子知晓了读书的重要性、读书方法和读不同类型的书。接着，吴老师带着孩子们进行生词的认读，多音字辨析和成语猜猜猜等不同形式的识字教学。然后，吴老师以问题引领理解课文内容，感悟作者想要表达的情感，抓住“阅读时间”、“阅读书目”、“读书感受”、“好书标准”四方面让学生分层次理解冰心奶奶对读书的具体感悟。最后吴老师落实到语文基本功写字训练，让学生把字写规范、端正、整洁，形成良好的书写习惯。

　　第三节课是四川省特级教师叶俊芝老师和雅居乐泰山路小学六四班的同学给大家带来了一堂趣味盎然的《成语大擂台》。叶俊芝老师把孩子们分成了三组，在三组之间展开了激烈的竞赛。整个课堂都是主持人和孩子们自主展示，通过有趣的关卡设置，如“开门大吉”“捷足先登”“勇往直前”等，让孩子展示了自己的成语积累量。各种有趣的成语层出不穷，有数字成语，植物名称成语，动物名称成语，同学们积极举手，踊跃回答，课堂氛围有序热烈，参与听课的老师也都热情地投入到比赛中。当然，最有亮点的还数叶老师匠心巧妙设计的“我做动作你来猜”环节，该环节多人合作，孩子们的激情再次被点燃，对成语的把握再次深化。整堂课叶老师还对个别字进行了纠音、提醒孩子对生僻的“顾盼自雄”之类的成语自己动手查字典，让学生印象更深刻。“完美收官”中同学们争先恐后地说出了近期积累成语的心声，个个畅所欲言，感悟颇深，受益匪浅。最后，洪春娟老师宣布比赛名次，叶老师颁奖，孩子们脸上都洋溢着幸福的表情，老师的“轻松感”和孩子的“成就感”在这个大雪天被定格的分外亮眼。

　　三节示范课结束后，叶俊芝老师为与会老师做了题为《聚焦高段语文，拓宽学习渠道》讲座。该讲座就高段语文重在“广”，分别从教师备课“广”、学生思维“广”、课外知识“广”、实践活动“广”四个板块阐述，提示教师既要转变教学理念，不断充实自身对知识的吸收，又要打破以灌输为主的传统知识授予模式，为少年儿童自主学习创造平台，拓宽学习渠道，发展孩子思维，让孩子爱上学习，像海绵一样不断汲取知识的能量，并能在生活中学以致用。

　　此次活动，是德阳市教育科学研究院对“学·研·用”一体化教学体系科学性、可操作性和实效性的展示、推广。 通过名师工作室的示范、引领和辐射带动作用，让老师对如何抓实课堂教学，调动学生成为课堂主体，提升课堂教学实践智能等有更深刻的认识和领悟，从而转变教师观念，提升了教师专业水平，让现代教育课堂改革在各校得到有效落实。（胡英）